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小记者学急救、与企鹅面对面两场活动小记者们玩耍之中学知识

发布日期:2021-11-20 09:33   来源:未知   阅读:

  10 月 24 日上午,贵州龙川极地海洋世界携手贵阳晚报小记者团开展主题为 海洋生物科普——认识企鹅 的活动,小记者们开启企鹅课堂,与企鹅亲密接触。

  10 月 25 日,贵阳晚报小记者团携手贵州省红十字会走进贵阳市新世界学校,开展了安全教育宣传活动,贵阳晚报小记者和学生代表近百人,在专业老师的指导下,学知识练技能,变身急救小能手。

  10 月 24 日,一场名叫 约会企鹅 的活动在贵州龙川极地海洋世界举行。

  海洋馆里面有许多罕见的动物标本和化石,还有许多漂亮的水母和凶猛的鲨鱼。当然,这些都不是最精彩的,最精彩的是海狮和海豚的表演。

  src=首先是海狮表演,两只海狮在饲养员的带领下,走到了舞台正中央,它们一个会倒立走路,一个会用脖子接项圈,但它们都会拿鼻子顶着球。

  接下来是海豚上场了,五只海豚和五个饲养员,其中有两个饲养员穿着潜水服,因为他们要潜到水里,跟海豚一起玩游戏。只见一个饲养员站在海豚的背上,海豚在水面快速地绕了几圈以后,还在水池中央跳了起来。

  10 月 24 日,我们来到了极地海洋世界,这里有种类繁多的海洋动物,还有美丽的淡水鱼类,非常具有观赏性。人们在这里,可以认识很多的海洋动物。

  src=首先,我们来到顶楼的会议室,听老师讲述与企鹅有关的知识。老师说,全球共有 18 种企鹅,最少的帝企鹅只有 10 万余只,最多的阿德利企鹅有 5000 万之多。另外,企鹅有 西方绅士 和 胖子鸟 的别称。企鹅的天敌有虎鲸、海豹、海狮、北极熊。

  接下来,便是去参观不同种类的鱼类。在这里,我看见了鳐鱼、护士鲨、黑鳍鲨等海鱼。在这里,我还看见了大白鲨、巨骨舌鱼等淡水鱼。

  最后,就是看海豚表演了。海豚的智力相当于 6~8 岁的小孩儿。小海豚的表演很精彩,引得同学们哈哈大笑。

  24 日,我起了个大早,与爸爸妈妈驾车去龙川极地海洋世界。这是我成为贵阳晚报小记者以来参加的第一次活动。在这里,我将与小企鹅有个约会。

  在老师的带领下,我们小记者们签完到、排好队就高高兴兴地进去参观海洋馆了。

  src=老师先给我们上了一节关于企鹅习性、特点、分类的知识课。上完课,就开始参观海洋馆了。

  我们先参观了水母馆。水母馆里,在各种彩色灯光的照射下,许多水母不断变色,真是好看极了。然后,我们又去参观了小鲨鱼、大海龟等海洋动物。小鲨鱼不像我心中想象的那样凶猛,模样丑丑的、嘴巴扁扁的。大海龟在水里活动很缓慢,懒洋洋的。最后,我们看了精彩的海豚表演秀,海豚真是太聪明了,给我们表演了 空中飞人 风火轮 等 拿手 节目。

  src=看着这么多可爱的海洋动物和我们一起生活在这个地球上,我呼吁大家要保护好海洋动物、保护好海洋世界,因为,这也是在保护我们自己的家园。

  今天早晨,我和小记者团一起去了海洋馆。海洋馆有海狮、海豹和企鹅,其中我最喜欢企鹅,因为它的嘴黑黑的、尖尖的,叫声也很响亮。

  src=看企鹅穿着那黑白色的外衣,有时到水里去捕一些小鱼来吃,有时会呆呆地站着一动不动。如果你去了南极,走到它们面前,你也会喜欢它的,那个样子可爱极了。

  你觉得企鹅可爱吗?那我们一起保护环境吧!让陆地和海洋那些可爱的动物们,能够在没有污染的环境里自由生存。

  今天,我第一次以小记者的身份参加了贵阳晚报小记者团组织的 约会企鹅 主题游学活动。

  src=怀着激动与好奇的心情,在老师的带领下,我们来到了龙川极地海洋世界。在这里,我们开启了奇妙的 海洋之旅 。

  src=首先,我们学习了企鹅的特点、生活习性等方面的知识,并通过互动问答,加深了对企鹅的了解。随后,我们在海洋馆内参观时又认识了其他的海洋生物,如:白鲸、灰海豹、海狮、水母、珊瑚等等。游学活动在丰富和开拓我们知识面的同时,也让大家见识了海洋生物的多样,更惊叹海洋生命的磅礴和巨大。最后,我们观看了海狮和海豚的表演。它们精彩的表演引得现场观众惊叫连连!

  src=这次游学活动对我来说非常有趣,也很有意义。我不仅学到了很多的海洋知识,还了解到了人类在对海洋开发的同时,也对海洋造成了巨大的破坏和污染!

  今天,我去海洋馆参加活动了。我不仅知道了很多与企鹅相关的知识,还看见了游泳时像有两条尾巴的斑海豹,也看见了性格温顺可爱的白色精灵——白鲸。在珊瑚馆,我见到了海葵、小丑鱼、水母。水母在灯光下看起来五颜六色的,漂亮极了。不知不觉中,我们走到了亚马逊森林区,看到了国家一级保护动物中华鲟和一种红色尾巴的鱼。

  src=最后,我们来到海豚剧场观看海洋生物表演,其中我最喜欢的是 海豚骑士 这个节目,海豚真是帅极了。

  10 月 24 日,我们小记者团在极地海洋世界搞了一个 约会企鹅 活动。

  我看见了海星、白鲸、海龟、水母、鲨鱼等等各种各样的海洋生物,但我感兴趣的是水母。

  src=水母会发光,因为它的身体里有百分之五十的蛋白质,水母就是靠它发光的。世界上最大的水母是北极霞水母,它的触须最长可以达到 40 米,触须上有无数的刺细胞, 伞 径约有 2 米。绝大多数水母都有毒,只有一种水母没有毒,它叫黄金水母。水母好有趣呀。

  10 月 24 日,我又去参加了贵阳晚报的小记者活动,这次活动的主题是 约会企鹅 。

  到达集合地点后,小记者团的老师将我们带到海洋馆的科普教室,听讲解员老师讲课。老师先给我们讲了企鹅的种类有帽带企鹅、帝企鹅、小蓝企鹅等十几种。企鹅还有两个绰号,一个是 西方绅士 ,因为它们像穿着黑白色晚礼服的高傲的绅士,另一个是 肥胖的鸟 ,因为它们肥嘟嘟的很可爱。

  src=老师告诉我们,由于环境原因,气候变暖,帝企鹅的数量越来越少,可能在 2100 年就要灭绝了。

  src=学习完企鹅的知识后,我们去参观了海洋馆。我们看到了呆萌可爱的小企鹅、一只乖巧的白鲸和闪闪发光、五颜六色的水母。大家一起去走漂亮神秘的海底隧道,里面有大海龟、游来游去的小鱼,我还发现了一只小鲨鱼呢!最后,我们去看了海豚和海狮的表演,它们可真可爱!

  src=活动结束了,我下定决心要做一名环保小卫士,也要让我的好朋友们跟我一起,保护环境、保护企鹅!

  企鹅有‘海洋之舟’的美称,是一种最古老的游禽,它们可能在地球穿上冰甲之前,就已经在南极安家落户。全世界的企鹅共有 18 种,大多数分布在南半球。企鹅家族中,帝企鹅最大,可以达到 1 米,小蓝企鹅最小,只有 30 至 40 厘米。 姜老师为小记者们进行科普讲解。

  src=企鹅大多生活在寒冷的南极,那你们觉得企鹅有天敌吗? 姜老师提问。

  企鹅身体外面的羽毛是重重叠叠交织在一起的,其次是贴着身体的绒毛非常细,相当于企鹅穿着顶级羽绒服;另外,羽毛间存留着一层空气,也可以用以保温,所以它们就不怕冷了。 姜老师揭晓答案。

  src=课程结束后,小记者们跟随姜老师钻进海洋馆,隔着玻璃与海洋精灵近距离接触。

  阿德利企鹅是世界上数量最多的企鹅,但遗憾的是,我们馆里没有,大家现在看到的是洪氏环企鹅和麦哲伦企鹅。 姜老师说。

  企鹅主要吃两种食物,一种是鲱鱼,一种是多春鱼。食用鲱鱼,企鹅能获取脂肪、维生素和矿物质,而食用多春鱼,则能帮助企鹅补充水分。 饲养员解答。

  src=活动的最后,小记者们在海洋珊瑚礁鱼区、鲨鱼区和极地世界多个主题区与绚烂神秘的海洋精灵们亲密接触,并观看了海豚剧场里精彩的海狮、海豚表演。

  10 月 25 日,我有幸在学校三楼会议室,听红十字会的老师讲解怎样做心肺复苏,对我感触很深。

  src=讲座一开始,老师给我们讲述了红十字的由来。1859 年 6 月 24 日,一个瑞士人在途经一个小村庄时,被那里尸横遍野的情景震撼了,他开始救援伤员 后面老师又讲了怎样做心肺复苏:假如有人忽然晕倒了,我们应该先确定这个人的症状,如果确定是无呼吸心脏骤停的情况之后,我们就需要为他做心肺复苏,将两手重叠放在两乳头连接与胸骨交接处进行按压,再对晕倒者做人工呼吸,观察他的胸口有没有起伏,呼吸道是不是通畅,等待专业的医务人员到达现场救治。

  src=我认为这些医学知识是每个人都应该掌握的,因为这些知识有助于我们自己,有助于我们身边的家人朋友,甚至有助于一个路边与我们素不相识的陌生人。

  src=多一个人掌握心肺复苏的方法,当出现危急情况时,或许你也可以成为 白衣天使 。

  通过红十字会老师的讲解,我不仅知道了红十字会的来历,学习了如何救助停止了呼吸和心跳骤停的人,老师还教了我们,如果看到别人受伤或者自己受伤后要如何解决。比如说,如果人的脚或手受伤,伤口流了很多血,那就要先用医用纱布敷料或弹力绷带包住伤口,不能太松或太紧,最后用三角绷带捆住,不让纱布或绷带掉落。

  src=讲座结束后,老师还给我们每人发了一本书,从老师发的书中,我了解到:我们是国家的未来,民族的希望,我们的健康成长至关重要。因此我们要进一步增强责任感和使命感,我们要不断提高我们自己的安全意识,学习安全防护知识与技能,学会保护自己以及如何救助他人。

  在周一的上午,贵州省红十字会应急救护服务中心的老师们来到我们新世界学校,进行医疗急救知识培训。

  随后,老师们给我们演示了心跳停止时的急救方法。首先要看人的状况(没有呼吸、心跳骤停),再进行心脏的按压和人工呼吸,心脏按压 30 次,人工呼吸 2 次为一组,每做完一组就要注意观察昏迷者的情况一次,直到他恢复了自主的呼吸和心跳。

  src=老师说为什么要教同学们急救呢?是为了让大家了解医疗常识,为了让大家在关键的时候能够帮助别人伸出自己的援手,帮助他人保住生命。

  src=这次学习我们学到了很多,学到了如何急救,学到了医疗的常识,这次真是收获满满!作为新时代的好少年,我们应当学会更多的知识,让我们的生活变得更加美好。

  src=然后老师又讲了心肺复苏的时间和方法。如果有一个人晕倒了,我们需要先确定他有没有呼吸和心跳,如果没有,我们就要进行深度 5 厘米 30 次的按压。若还是没有呼吸,我们就要开始做人工呼吸了,等医护人员到达现场后,剩下的工作和救治就可以交给专业的人员了。老师还说,心肺复苏的黄金时间是 4 分钟,如果超过了那么存活的几率就会越来越小,现在回想起来,线 分钟对于那些需要心肺复苏的人来说,是多么的宝贵!

  src=这次讲座让我受益匪浅。我认为学习这些医疗知识是应该的,它不仅可以帮助我们自己,还可以帮助我们的家人、朋友,甚至是一些素不相识的陌生人。如果世界上多一些懂急救知识的人呐,那些因为意外而死亡的人就会越来越少,这世界也会有越来越多的欢声笑语,变得更加美好。

  据中国青少年研究中心的研究资料表明,校园安全事故、青少年意外伤害,有 80% 是可以避免的。为了提升同学们的安全意识和急救技能,10 月 25 日,贵阳晚报小记者团携手贵州省红十字会走进贵阳市新世界学校,开展了安全教育宣传活动,贵阳晚报小记者和学生代表近百人,在专业老师的指导下,学知识练技能,变身急救小能手。

  src=以保护人的生命和健康,维护人的尊严,发扬人道主义精神,促进和平进步事业为宗旨。红十字会有四种标志,看到这四种标志,表明这是一个受到国际人道法保护的人或物,不应受到攻击。 活动一开始,省红十字会章莉老师开宗明义,她向贵阳市新世界学校的小记者和学生代表介绍何为红十字会,它的作用和存在的意义是什么。

  src=牢记紧急求救电话;简明、准确地报告事件情况;千万别先挂断电话。 随后,章莉老师向大家介绍日常生活中的救援知识。

  确认环境安全、做好自我防护,判断患者意识和呼吸。如果轻拍对方肩膀,没有应答,呼吸微弱或者没有呼吸,那么就要着手进行心肺复苏术。接下来,章老师拿出 复苏人 ,逐步讲解 CPR 的操作规范和动作要领。伴随着章老师胸外按压示范,同学们和章老师共同数数,从 1 到 30。

  src=胸外按压操作起来十分费力,我实际体验后发现,在紧急情况下救人,不是那么容易的事情。 作为代表,小记者谭心民走到台前,亲身体验了用心肺复苏术救人。

  随即,省红十字会工作人员扮演头部、手掌、膝盖受伤的伤者,配合章老师进行包扎演示。

  近距离观看了章老师的演示,同学们纷纷打开自己的急救包,用三角巾和绷带,给同桌进行包扎练习。

  以前我在课外书上看到过急救的相关知识,但仅限于纸上谈兵。今天有了实践的操作,今后如果真的遇到突发情况,我应该不会慌乱,能正确处置。 就读三(4)班的小记者杨舒竹在活动尾声兴奋地说。

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